Hola queridos alumnos les mando los temas que les preguntaré en el examen de Geografía:
BLOQUE 1
Regiones continentales.
El territorio y sus escalas.
Los planos y sus elementos.
Nuevas formas de ver el espacio geográfico.
BLOQUE 2
Componentes naturales de la Tierra.
Riqueza y variedad de vida en los países.
Recursos naturales para la vida.
Acciones para el desarrollo sustentable.
BLOQUE 3
¿Cómo es la población en el mundo?
Nota: Como les comenté al incio del ciclo escolar los examenes son acumulativos y el estudio no es de un día para el otro es diario. Ustedes se pueden dar cuenta que ya revisamos todos los temas en clase y saben que se pregunta sólo de los temas vistos. Por lo cual éste temario es una guía de lo que ya debieron de haber estudiado en casa a lo largo de todos los días.
Les mando muchos saludos!
Profr. Jorge Sampson
lunes, 26 de marzo de 2012
viernes, 23 de marzo de 2012
lunes, 19 de marzo de 2012
Semana del 19 al 23 de Marzo
Monday 19 - No class
Tuesday 20 - Illustrate Voc 20, with labels. STUDY for Verb exam, list 9 (it may be applied on Wedndesday or Thursday).
Wednesday 21 - Study for Verb Exam, list 8 (it may be applied on Wedndesday or Thursday).
Thursday 22 - Study for Vocabulary dictation (if we do not have time due to Cultural Week events, it will be apllied on Monday)
Tuesday 20 - Illustrate Voc 20, with labels. STUDY for Verb exam, list 9 (it may be applied on Wedndesday or Thursday).
Wednesday 21 - Study for Verb Exam, list 8 (it may be applied on Wedndesday or Thursday).
Thursday 22 - Study for Vocabulary dictation (if we do not have time due to Cultural Week events, it will be apllied on Monday)
lunes, 12 de marzo de 2012
FERIA DE LAS CIENCIAS 2011-2012
FERIA DE LAS CIENCIAS
2011-2012Alumnos y Padres de familia:
De acuerdo con la tradición de cada ciclo escolar dentro de la Semana Cultural de nuestro Instituto Juárez, celebraremos la “Feria de las Ciencias” el día viernes 23 de marzo.
Por lo cual les recuerdo que la evaluación del examen tanto de la asignatura de Exploración de la Naturaleza y Ciencias Naturales, será su participación y entusiasta colaboración para el proyecto que presentarán los alumnos.
En esta ocasión se realizaron dos proyectos por cada grupo y grado. Por lo cual, participarán los alumnos en forma de equipo en:
· Exposición oral y elaboración del modelo o experimento.
· Elaboración de carteles y decoración del stand.
· Invención de un juego para aplicarlo a las personas que presencien la exposición y otorgar un
pequeño premio como una golosina.
LOS ALUMNOS YA CUENTAN CON LA ACTIVIDAD QUE LES CORRESPONDE
Se anexa texto de exposición de los alumnos seleccionados para esta actividad.
Los alumnos que realizarán carteles podrán tomar esta información para elaborarlos.
De antemano muchas gracias por su apoyo y participación entusiasta para esta actividad de la semana cultural.
Estoy a sus órdenes para cualquier duda o aclaración.
EXPOSICIONES:
“LAS MÁQUINAS SIMPLES”
1. Buenos días, nuestro proyecto se llama “Las máquinas simples” y su explicación será por: ________________y su servidor(a) ______________.
2. Una máquina simple es un dispositivo inventado por el hombre que permiten convertir una fuerza en otra mayor.
3. Algunos ejemplos de máquinas simples son: la rueda, el plano inclinado, la cuña, el tornillo, la polea entre otras.
4. El plano inclinado es una máquina simple que facilita el trabajo de subir o bajar objetos pesados. (Explicando con el material)
5. La palanca es una máquina simple formada por una barra rígida que puede moverse fácilmente sobre un punto de apoyo llamado fulcro. Ésta máquina nos ayudará a levantar objetos muy pesados. (Explicando con el material)
6. La polea es otra máquina simple que consiste en una rueda acanalada por la que se hace pasar una cuerda. Reduce la fuerza aplicada para levantar un objeto. (Explicando en el material)
7. Existieron máquinas simples que fueron utilizadas para la guerra como es el caso de las catapultas. (Explicando en el material)
8. El equipo preparó un juego. ¿Gustan participar?
Gracias por su atención.
“LA IMPORTANCIA DEL MICROSCOPIO”
1. Buenos días, nuestro proyecto se llama “La importancia del microscopio” y su explicación será por: ________________y su servidor(a) ___________.
2. El microscopio es un aparato con el cual podemos observar cosas que no podemos ver a simple vista. Éste invento ha sido una de las principales herramientas para el estudio del mundo microscópico.
3. Fue inventado en 1590 por el físico Holandes Zacharias Janssen aunque todavía hasta nuestros días no se sabe con seguridad.
4. Los científicos Roberto Hooke y Anton van Leeuwenhoek observaron las primeras estructuras como el corcho y células como los espermatozoides, glóbulos rojos y organismos como las bacterias.
5. Existen diferentes tipos de microscopios, uno de ellos es el óptico o compuesto que esta formado por tres sistemas: el mecánico, el óptico y el de iluminación.
6. Algunas partes del microscopio son: El tubo ocular, la platina, el revolver, los objetivos los tornillos y la base. (Explicando con el material)
7. Nuestro proyecto se basa en la observación de las células. Que es la unidad anatómica y funcional que forma a los seres vivos.
Gracias por su atención
8. ¿Les gustaría observar algunas preparaciones?
9. El equipo preparó un juego. ¿Gustan participar?
semana del 12 al 16 de Marzo
Monday 12 Illustrate Voc 19, with labels, write 5 sentences using voc 19
repeat 5 times dictation mistakes
Tuesday 13 Stydy for verb exam (list 8)
Wednesday 14 --- school trip--- study verb list 8
Thursday 15 Study for dictation
repeat 3 times dictation mistakes
Theater, bring for Friday:
shoe box
its lid and some extra cardboard
light gray plastic or non translucent one
a flashlight
lollipop size sticks
repeat 5 times dictation mistakes
Tuesday 13 Stydy for verb exam (list 8)
Wednesday 14 --- school trip--- study verb list 8
Thursday 15 Study for dictation
repeat 3 times dictation mistakes
Theater, bring for Friday:
shoe box
its lid and some extra cardboard
light gray plastic or non translucent one
a flashlight
lollipop size sticks
Visita a la Librería Bella Época
Papá, Mamá:
Les recordamos que el próximo viernes 16 del presente los alumnos de 6o grado visitan la Libreria Bella Época por lo que deberán presentarse con pants, gafete (credencial de la escuela) y el lunch en envase desechable. La librería les otorgará un 25% de descuento en la compra de los libros del Fondo de Cultura.
Si por alguna razón no ha efectuado el pago de esta visita, favor de hacerlo antes del viernes en Dirección Técnica.
De antemano gracias.
Dirección Técnica
Les recordamos que el próximo viernes 16 del presente los alumnos de 6o grado visitan la Libreria Bella Época por lo que deberán presentarse con pants, gafete (credencial de la escuela) y el lunch en envase desechable. La librería les otorgará un 25% de descuento en la compra de los libros del Fondo de Cultura.
Si por alguna razón no ha efectuado el pago de esta visita, favor de hacerlo antes del viernes en Dirección Técnica.
De antemano gracias.
Dirección Técnica
Colecta Cruz Roja y Planetario
Papá, Mamá:
En el mes de marzo inicia la Colecta Nacional de la Cruz Roja 2012 por lo que nos envian lápices con una aportación de $3.00 c/u.
Favor de enviarlos durante esta semana a la Miss Lolita.
En la Semana Cultural tendremos varias actividades, una de ellas es el Planetario Educativo con un costo de $35.00 por alumno, de igual forma le solicitamos el pago en Dirección Técnica, también durante esta semana.
Atentamente
Dirección Técnica
En el mes de marzo inicia la Colecta Nacional de la Cruz Roja 2012 por lo que nos envian lápices con una aportación de $3.00 c/u.
Favor de enviarlos durante esta semana a la Miss Lolita.
En la Semana Cultural tendremos varias actividades, una de ellas es el Planetario Educativo con un costo de $35.00 por alumno, de igual forma le solicitamos el pago en Dirección Técnica, también durante esta semana.
Atentamente
Dirección Técnica
Suscribirse a:
Entradas (Atom)