Tarea:
Páginas 57 y 58(sección cuestionario) proxima semana....
Gracias
Profesor Vicente Torres
martes, 8 de noviembre de 2011
Tarea para el martes 8 de noviembre
Estimados padres y alumnos:
Español:
Investigar en diferentes fuentes un juego tradicional de patio; escribirlo en el cuaderno con los datos: Nombre del juego, materiales, instrucciones.
(Llevan un ejercicio realizado en la clase)
Traer a clases su reporte de lectura para una segunda revisión.
Matemáticas: Resolución del problema 10
NOTA: Gracias por el apoyo que le dieron a sus hijos para resolver las
páginas de matemáticas de la tarea de ayer. Los temas ya se habían tratado
en clase (Tienen resumen en su cuaderno)
Fue un Conflicto Cognitivo que se proponía retar a los estudiantes y no
frustrarlos; si ustedes los acompañan en este proceso, será más fácil.
Muchas gracias
Miss Martha
Español:
Investigar en diferentes fuentes un juego tradicional de patio; escribirlo en el cuaderno con los datos: Nombre del juego, materiales, instrucciones.
(Llevan un ejercicio realizado en la clase)
Traer a clases su reporte de lectura para una segunda revisión.
Matemáticas: Resolución del problema 10
NOTA: Gracias por el apoyo que le dieron a sus hijos para resolver las
páginas de matemáticas de la tarea de ayer. Los temas ya se habían tratado
en clase (Tienen resumen en su cuaderno)
Fue un Conflicto Cognitivo que se proponía retar a los estudiantes y no
frustrarlos; si ustedes los acompañan en este proceso, será más fácil.
Muchas gracias
Miss Martha
lunes, 7 de noviembre de 2011
Tarea para el lunes 7 de noviembre
Estimados padres y alumnos:
Matemáticas: SEP Págs. 54, 55 y 56 (Contestar los ejercicios; los que
está indicado realizarlos por equipo, contestar de manera individual
para confrontarlos en clase)
Matemáticas: Copiar el desarrollo de dos cuerpos geométricos y traerlos
a la clase sin armarlos, sólo recortados; el modelo está en las páginas
57 y 58 del libro SEP. Puede ser del mismo tamaño o un poco más grande.
Gracias
Miss Martha
Matemáticas: SEP Págs. 54, 55 y 56 (Contestar los ejercicios; los que
está indicado realizarlos por equipo, contestar de manera individual
para confrontarlos en clase)
Matemáticas: Copiar el desarrollo de dos cuerpos geométricos y traerlos
a la clase sin armarlos, sólo recortados; el modelo está en las páginas
57 y 58 del libro SEP. Puede ser del mismo tamaño o un poco más grande.
Gracias
Miss Martha
viernes, 4 de noviembre de 2011
Tarea para el viernes 4 de noviembre
Estimados padres y alumnos:
Formación Cívica y Ciencias Naturales:
Durante la semana del 7 al 11 de noviembre, los alumnos realizarán
una actividad de responsabilidad, cuidando en todo momento un
huevo decorado.
Tienen de tare decorarlo y preparar el recipiente en el que lo
van a estar trasladando.
Las indicaciones completas se encuentran escritas en el cuaderno
de Formación Cívica.
Gracias
Miss Martha
Formación Cívica y Ciencias Naturales:
Durante la semana del 7 al 11 de noviembre, los alumnos realizarán
una actividad de responsabilidad, cuidando en todo momento un
huevo decorado.
Tienen de tare decorarlo y preparar el recipiente en el que lo
van a estar trasladando.
Las indicaciones completas se encuentran escritas en el cuaderno
de Formación Cívica.
Gracias
Miss Martha
jueves, 3 de noviembre de 2011
tareas del 31 Octubre al 4 de Noviembre
Monday - Illustrate Voc 8, write 5 sentneces with words form it. Repeat 3 times dictation mistakes.
Tuesday - Write 5 sentences in present perfect (indefinite), Practice Book, page 24
Wednesday - no class
Thrusday - Study for Dictation 8. Practice Book p. 26
Tuesday - Write 5 sentences in present perfect (indefinite), Practice Book, page 24
Wednesday - no class
Thrusday - Study for Dictation 8. Practice Book p. 26
Tareas del 24 al 28 de Octubre
Hubo una falla en mi internet, una disculpa por el atraso en las tareas de la semana pasada. Los vuelvo a subir, pues la vez pasada no subió correctamente.
Monday - Illustrate Voc 7, with labels, chose 5 words from it and write a sentences with each one.
repeat 3 times dictation mistakes.
Tuesday - write 5 sentences in passive voice and 5 in past simple, using the Verb list 4
Wednesday - Cut and paste an animal, answer:
This is a-an ____________
It lives in ____________
It uses camouflage for __________
It is ______ so ___________
It can _____________ to ____________
Thursday - Study for dictation on Monday. Answer Practice Book, p. 24
Monday - Illustrate Voc 7, with labels, chose 5 words from it and write a sentences with each one.
repeat 3 times dictation mistakes.
Tuesday - write 5 sentences in passive voice and 5 in past simple, using the Verb list 4
Wednesday - Cut and paste an animal, answer:
This is a-an ____________
It lives in ____________
It uses camouflage for __________
It is ______ so ___________
It can _____________ to ____________
Thursday - Study for dictation on Monday. Answer Practice Book, p. 24
Tarea para el jueves 3 de noviembre
Estimados padres y alumnos:
Español: Entregar un trabajo escrito con el cuento de terror que cada
alumno (a) inventó. Las características del trabajo están escritas en
el cuaderno, pero las repito a continuación:
a) Una hoja de portada, con los datos: Colegio; Nombre del alumno;
tema o título del trabajo;fecha de entrega.
b) El texto estará escrito en dos cuartillas mínimo (una cuartilla es una
hoja escrita por un lado) y máximo lo que cada uno haya elaborado de
su cuento.
c) Puede llevar ilustraciones que se contarán aparte del texto escrito.
d) Escrito en computadora o a mano.
Gracias
Miss Martha
Español: Entregar un trabajo escrito con el cuento de terror que cada
alumno (a) inventó. Las características del trabajo están escritas en
el cuaderno, pero las repito a continuación:
a) Una hoja de portada, con los datos: Colegio; Nombre del alumno;
tema o título del trabajo;fecha de entrega.
b) El texto estará escrito en dos cuartillas mínimo (una cuartilla es una
hoja escrita por un lado) y máximo lo que cada uno haya elaborado de
su cuento.
c) Puede llevar ilustraciones que se contarán aparte del texto escrito.
d) Escrito en computadora o a mano.
Gracias
Miss Martha
Suscribirse a:
Entradas (Atom)